Una competencia implica un saber hacer (habilidades) con saber(conocimientos), así como la valoración de las competencias de ese hacer (valores y actitudes). En otras palabras, la manifestación de una competencia revela la puesta en juego de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en un contexto dado.
Plan de estudios 2006, Educación básica. Secundaria.
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS:
La evaluación por competencias es un proceso (continuo) ininterrumpido que valora conceptos, habilidades y actitudes que nos permita tomar decisiones para mejorar, aplicar y replantear los aprendizajes del alumno.
